Начальная школа
По вопросам, связанным с деятельностью начальной школы, можно обращаться к заместителю директора по УВР Морозовой Галине ВасильевнеКонтакты: тел.: 8-499-740-51-06
e-mail: morozova1409@mail.ru
Самоанализ работы кафедры учителей начальных классов за первое полугодие 2011 – 2012 уч.г. >>>>>
Тема деятельности кафедры учителей начальных классов на 2011 - 2012 учебный год
Повышение качества образования в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов в начальной школе
Цель:
Повышение качества образования младших школьников путём формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов в начальной школе
Задачи:
1. Работа по внедрению новых образовательных стандартов в начальной школе и обновлению системы качества образования
2. Построение разветвлённой системы поиска и поддержи талантливых детей, а также их сопровождение в течение всего периода становления личности (система поддержки сформировавшихся талантливых школьников и общая среда для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных детей)
3. Развитие учительского потенциала:
• Освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания обучающихся;
• Повышение уровня общедидактической и методической подготовки педагогов;
• Проведение обмена опытом успешной педагогической деятельности;
• Создание новых условий для самообразования учителей и творческой работы коллектива.
Педагогический коллектив начальной школы основной перспективой своей деятельности видит формирование адаптационной модели учебно-воспитательного процесса, личностно-ориентированную модель обучения и повышение познавательно-мотивационной сферы ребёнка.
Мы считаем, что дети всегда должны оставаться детьми – веселыми, непоседливыми, всем-всем-всем интересующимися, чтобы у них горели глаза на уроках и чтобы каникулы становились не долгожданным избавлением, а необходимым отдыхом.
Мы хотим, чтобы им нравилось учиться. А педагогам нравилось учить. При этом, мы воспитываем детей образованными, эрудированными, знающими иностранные языки и уверенно использующими компьютер.
Заместитель директора по УВР – Морозова Г.В.
Руководитель кафедры учителей начальной школы – Чубовская Н.Ю.
Председатель методического объединения учителей начальной школы – Панкратова З.В.
|
Кафедра |
Наименование кафедры |
Руководители и ответственные |
|
Кафедра 1 «Система развития одарённых детей» |
||
|
Лаборатория 1 |
Олимпиадное движение |
Рук.-Панкратова З.В. 1 кл. –Шадренкова Т.В. 2 кл. – Разумейкина Ю.В. 3 кл.- Цуприкова С.М. 4 кл.-Яблуновская С.В. англ.яз.- Костюченко Н.А. |
|
Лаборатория 2 |
МАН «Начало» |
Рук.- Рыбак Е.М. 1 кл. –Коба Н.П. 2 кл. –Кондалова Т.Ю. 3 кл.-Чубовская Н.Ю. 4 кл.-Клюшина Л.А. англ.яз.-Щукина Н.А. |
|
Кафедра 2 «Воспитательная деятельность в начальной школе. Коллективные творческие дела.» |
||
|
Лаборатория 1 |
Предметные недели |
Рук.-Панкратова З.В. 1кл.-Гадаева А.А. 2кл.- Берестова Н.О. 3кл.-Щёкотова М.Н. 4кл.-Струкова Е.А. англ.яз.-Никифоренко О.И |
|
Кафедра 3 «Работа с учащимися, испытывающими трудности в обучении» |
||
|
|
|
Рук.-Мардасова А.Ю. 1 кл. – Курачинова Ю.Л. 3 кл – Щебуняева А.М. Англ.яз.- Булдакова О. |
|
Кафедра 4 «Преемственность» |
||
|
Лаборатория 1 |
Детский сад – начальная школа |
Рук.-Омельченко З.Н. |
|
Лаборатория 2 |
Начальная школа – средняя школа |
Рук.-Скороходова Ю.Л. Иващенко Е.В. |
|
Кафедра 5 «Внутришкольное повышение квалификации учителей» |
||
|
|
|
Рук.- Чубовская Н.Ю. Надёшкина М.А. Абдуллаева Д.З. |
|
Кафедра 6 «Одарённому ученику – одарённый учитель» |
||
|
|
|
Рук.- Рыбак Е.М. |
|
Кафедра 7 «ИКТ – компетентность учителей начальных классов» |
||
|
|
|
Рук. – Жадан Н.А. Даурцева Е.В. |
|
Кафедра 8 «Внутришкольный мониторинг качества образования» |
||
|
|
|
Рук. – Мардасова А.Ю. Клюшина Л.А. |
План – график повышения квалификации всвязи с введением ФГОС НОО
|
Сентябрь
|
Круглый стол «Технологии внедрения ФГОС в начальной школе» |
Отв. Морозова Г.В. |
|
Семинар - практикум «Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода в работе по ФГОС» |
Отв. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Мониторинг готовности педагогического коллектива к работе по ФГОС НОО: соблюдение требований к реализации Основной образовательной программы. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Октябрь
|
Круглый стол «Организационно-педагогическая модель работы учителя по ФГОС» |
Отв. Рыбак Е.М. |
|
Семинар - практикум «Инструментарий для осуществления мониторинга и диагностики индивидуального прогресса учащихся при введении ФГОС в начальной школе» |
Отв. Жадан Н.А. |
|
|
Мониторинг методической оснащенности формирования универсальных учебных действий в процессе обучения как одного из условий реализации ООП. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Ноябрь
|
Круглый стол «Требования к предметным результатам освоения программы по ФГОС» |
Отв. Мардасова А.Ю. |
|
Семинар - практикум «Организация преемственности в рамках введения ФГОС» |
Отв. Курачинова Ю.Л. |
|
|
УМК "Школа России" и «Начальная школа ХХI века» как ресурс формирования универсальных учебных действий. Мониторинг уровеня его использования учителями. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Декабрь
|
Круглый стол «Формирование УУД у младших школьников" |
Отв. Кондалова Т.Ю. |
|
Семинар - практикум «Проектирование как элемент урочной деятельности в работе по новым стандартам в начальной школе» |
Отв. Щёкотова М.Н. |
|
|
Мониторинг уровеня и качества ведения электронной документации (журналов, дневников), использования интернет-ресурсов для размещения детских образовательных продуктов. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Январь
|
Круглый стол «Разноуровневое обучение как необходимое условие в работе по ФГОС» |
Отв.Гадаева А.А. |
|
Семинар - практикум «Требования ФГОС к предметным результатам обучения по русскому языку в начальной школе» |
Отв.Яблуновская С.В. |
|
|
Мониторинг ИКТ-поддержки образовательного процесса как ресурса достижения метапредметных результатов. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Февраль
|
Круглый стол «Требования ФГОС к предметным результатам обучения по литературному чтению в начальной школе» |
Отв. Цуприкова С.М. |
|
Семинар - практикум «Требования ФГОС к предметным результатам обучения по математике в начальной школе» |
Отв. Абдуллаева Д.З. |
|
|
Мониторинг оценки учителями универсальных учебных действий учащихся на уроках литературного чтения, русского языка, математики, окружающего мира (наличие портфолио,творческих работ...). |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Март
|
Круглый стол «Требования ФГОС к предметным результатам обучения по окружающему миру в начальной школе» |
Отв. Клюшина Л.А. |
|
Семинар - практикум «Метапредметные результаты обучения в начальной школе по ФГОС» |
Отв. Даурцева Е.В. |
|
|
|
Мониторинг обобщения базы данных по созданию электронных дидактических материалов для проведения занятий и внеурочных мероприятий. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
Апрель
|
Круглый стол «Работа с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС» |
Отв. Панкратова З.В. |
|
Семинар - практикум «Организация учебно – воспитательного пространства начальной школы при работе по ФГОС» |
Отв. Омельченко З.Н |
|
|
Мониторинг внеурочной и досуговой деятельности учащихся как одного из составляющих повышения качества образования и достижения новых образовательных результатов. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Май
|
Круглый стол «Здоровьесберегающие технологии как необходимое условие внедрения ФГОС в начальной школе» |
Отв. Шадренкова Т.В. |
|
Семинар - практикум «Особенности воспитательной работы в рамках ФГОС» |
Отв. Коба Н.П. |
|
|
Мониторинг комплексныого подхода к оценке результатов образования: - предметных -метапредметных -личностных. |
Отв. Морозова Г.В. Чубовская Н.Ю. |
|
|
Ф.И.О. учителя |
Тема самообразования |
Результат работы |
|
1 |
Абдуллаева Д.З. |
Принципы построения курса математики в начальной школе в соответствии с ФГОС |
Разработка серии уроков |
|
2 |
Берестова Н.О. |
Развитие творческих способностей на уроках математики в начальной школе |
Разработка методического пособия |
|
3 |
Гадаева А.А. |
Системно – деятельностный подход в обучении младших школьников |
Разработка серии уроков |
|
4 |
Даурцева Е.В. |
Использование ИКТ-технологий на уроках обучения грамоте и литературного чтения |
Разработка медиатеки |
|
5 |
Жадан Н.А. |
Формирование ИКТ – компетентности учащихся на уроках математики |
Программный продукт – «Устный счёт 3 класс» |
|
6 |
Иващенко Е.В. |
Эстетическое развитие личности посредством сказок |
Разработка серии уроков |
|
8 |
Клюшина Л.А. |
Требования ФГОС к результатам обучения по литературному чтению в начальной школе |
Разработка тестов по литературному чтению |
|
9 |
Коба Н.П. |
Проектная деятельность в урочной деятельности в начальной школе |
Разработка серии уроков |
|
10 |
Кондалова Т.Ю. |
Работа с текстовыми задачами на уроках математики |
Разработка серии уроков |
|
11 |
Курачинова Ю.Л. |
Педагогическое сопровождение формирования организованности у первоклассников |
Разработка методического пособия |
|
12 |
Митина М.В. |
Разноуровневое обучение на уроках русского языка в начальной школе |
Разработка серии уроков |
|
13 |
Мардасова А.Ю. |
Мониторинг знаний учащихся. Теория и практика в начальной школе |
Разработка диагностического материала |
|
14 |
Надёшкина М.А. |
Развитие навыков устного счёта на уроках математики в начальной школе |
Разработка методического пособия |
|
15 |
Омельченко З.Н. |
Технологии обучения русскому языку на основе «двуполушарного подхода» и их реализации в системе начального образования |
Разработка серии уроков
|
|
16 |
Панкратова З.В. |
Формирование устных вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе |
Разработка методического пособия |
|
17 |
Разумейкина Ю.В. |
Формирование фонетических способностей на уроках русского языка в начальной школе |
Разработка серии уроков
|
|
18 |
Рыбак Е.М. |
Функциональный и структурный анализ разножанровых сказок |
Разработка серии уроков |
|
19 |
Скороходова Ю.Л. |
Формирование элементов УУД на уроках математики в начальной школе |
Разработка серии уроков |
|
20 |
Струкова Е.А. |
Развитие общеучебных умений на уроках русского языка |
Разработка серии уроков |
|
21 |
Цуприкова С.М. |
Работа с нестандартными задачами на уроках математики в начальной школе |
Разработка методического пособия |
|
22 |
Чубовская Н.Ю. |
Формирование УУД у младших школьников на уроках математики |
Разработка серии уроков |
|
23 |
Шадренкова Т.В. |
Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе |
Разработка методического пособия |
|
24 |
Щебуняева А.М. |
Работа по развитию речи в начальной школе |
Разработка серии уроков |
|
25 |
Щёкотова М.Н. |
Использование краеведческого компонента на уроках в начальной школе |
Разработка серии уроков |
|
26
|
Яблуновская С.В. |
Формирование и развитие навыков исследовательской деятельности на уроках математики |
Разработка серии уроков |
План проведения открытых уроков учителей начальных классов на 2011 – 2012 уч.г.
|
№ |
дата |
Тема урока |
предмет |
класс |
учитель |
|
1. |
14.10 |
Деление на однозначное число |
Матем.англ.яз. |
3 «Г» |
Скороходова Ю.Л. |
|
2. |
19.10 |
Безударная гласная в корне слова |
Русск.яз. |
2 «В» |
Омельченко З.Н. |
|
3. |
25.10 |
Мир Бетховена |
Музыка |
3 «А» |
Егорова Н.В. |
|
4. |
16.11 |
Орфограммы в корне слова |
Русск.яз. |
2 «Г» |
Разумейкина Ю.В. |
|
5. |
23.11 |
Сочетательное свойство умножения |
Матем. |
3 «А» |
Чубовская Н.Ю. |
|
6. |
30.11 |
Падежи имён существительных |
Русск.яз. |
4 «Б» |
Митина М.В. |
|
7. |
07.12 |
Сравнение |
Матем. |
1 «Б» |
Яблуновская С.В. |
|
8. |
14.12 |
Украшение и реальность |
ИЗО |
2 «Б» |
Копытина Ю.В. |
|
9. |
21.12 |
Решение задач изученного вида |
Матем. |
3 «Г» |
Цуприкова С.М. |
|
10.
|
18.01 |
Решение задач изученного вида, сложение и вычитание двузначных чисел |
Матем. |
2 «Е» |
Берестова Н.О. |
|
11. |
25.01 |
Звук [ж]. Буквы Ж, ж |
Обуч.грам. |
1 «Г» |
Даурцева Е.В. |
|
12. |
01.02 |
Внеклассное чтение: «Мороз Красный нос и Мороз Синий нос» |
Чтение |
3 «Д» |
Рыбак Е.М. |
|
13 |
08.02 |
Произведение и значение произведения |
Матем. |
2 «А» |
Панкратова З.В. |
|
14 |
15.02 |
Сочинение по картине И.Шишкина «Зима» |
Русск.яз. |
3 «Е» |
Щебуняева А.М. |
|
15 |
21.02 |
Умножение и деление на 2 |
Матем. |
2 «Д» |
Надёшкина М.А. |
|
16 |
01.03 |
Н.Носов «На горке» |
Чтение |
2 «Я» |
Кондалова Т.Ю. |
|
17 |
10.03 |
Умножение вида 50х4, 900х8 |
Матем. |
3 «Б» |
Жадан Н.А. |
|
18 |
15.03 |
Сравнение чисел. Решение задач |
Матем. |
1 «А» |
Гадаева А.А. |
|
19 |
22.03 |
Закрепление умения решать задачи и выражения изученных типов |
Матем. |
2 «А» |
Мардасова А.Ю. |
|
20 |
05.04 |
Сравнение чисел. |
Матем. |
1 «В» |
Абдуллаева Д.З. |
|
21 |
12.04 |
Сложение и вычитание в пределах 20 |
Матем. |
1 «Д» |
Курачинова Ю.Л. |
|
22 |
19.04 |
Сложение и вычитание в пределах 20 |
Матем. |
1 «Е» |
Коба Н.П. |
|
23 |
26.04 |
Сочетания ЖИ – ши, ча – ща, чу – щу. |
Русск.яз. |
1 «Я» |
Шадренкова Т.В. |
|
24 |
03.05 |
Золотое кольцо России |
Окр.мир |
3 «В» |
Щёкотова М.Н. |
|
25 |
10.05 |
Закрепление пройденного. Части речи |
Русск.яз. |
4 «Е» |
Иващенко Е.В. |
|
26 |
17.05 |
Закрепление пройденного. Работа с текстом |
Русск.яз. |
4 «Д» |
Струкова Е.А |
Новости
5 октября для учителей начальной школы состоялся семинар по вопросам реализации ФГОС. В семинаре приняли участие Новичков В.Б.-к.п.н., заслуженный учитель РФ, проректор МГПИ и Виноградова Н.Ф.-член корреспондент Российской академии наук, заведующая Центром начального образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, д.п.н., профессор, научный руководитель авторского коллектива "Начальная школа XXI века"

