Научное общество
Модуль Интеллектуального центра «Просветитель»Email: karamzinist@mail.ru
Отчет о работе Школьного Научного Общества «Карамзинисты» за октябрь
Научно-исследовательское общество «КАРАМЗИНИСТЫ»Научное руководство – Московский педагогический государственный университет
Межвузовская ассоциация молодых ученых филологов и историков
Председатель научного общества - д.п.н. И.А. Подругина
Сопредседатель- к.п.н. И.В. Ильичева, директор ЦО №1409
Ученый cекретарь - к.п.н. Н.Н. Крючкова
Информационная поддержка - В.Ф. Иоилев, В.Б. Иванов, Е.С. Фролова.
Цель: Создание в школе условий для разработки механизмов саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения личности ребёнка в результате применения новых форм и методов школьного образования, направленных на организацию исследовательской деятельности учащихся. Выявление одарённых детей, развитие их интеллектуальных, творческих способностей , поддержка исследовательской деятельности учеников.
Задачи:
1. Приобщение педагогов и учащихся к научно-исследовательской деятельности;
2. Создание условий для расширения среды общения педагогов и учащихся школы, развитие их интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей;
3. Систематизация научно-исследовательской деятельности учащихся, привлечение большего числа учащихся к НИД, содействие профессиональной ориентации, самоутверждению учащихся;
4. Участие в школьных, городских, областных, всероссийских научно-практических конференциях, конкурсах.
Положение о научном обществе учителей и учащихся.
1. Общие положения
Научное общество учителей и учащихся (НО) – добровольное объединение педагогов и школьников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы.
НО руководствуется в своей деятельности законодательством РФ, Конвенцией о правах ребенка, осуществляет свою деятельность в соответствии с частью 1 Гражданского кодекса РФ «Об общественных объединениях», Законом РФ «Об образовании» и данным Положением. Научное общество имеет свое название, эмблему, девиз.
2. Задачи научного общества учащихся
• содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний;
• развивать у школьников познавательную активность и творческие способности;
• знакомить школьников с методами и приемами научного поиска;
• учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию, выявлять и формулировать исследовательские проблемы, грамотно оформлять научную работу;
• способствовать овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
• содействовать профессиональному самоопределению учащихся.
3. Содержание и формы работы научного общества учащихся
• составление программ, разработка проектов и тем исследований;
• выполнение заказов учреждений и организаций;
• удовлетворение персонального спроса участников НО на изучение интересующих их проблем;
• участие в экспедициях, олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
• проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций;
• выступления с лекциями, докладами, сообщениями, творческими отчетами;
• встречи с учеными, сотрудниками музеев, архивов;
• руководство объединениями по интересам для учащихся второй ступени школы;
• совместные заседания школьных и студенческих секций научных обществ;
• подготовка творческих работ и их публикация в сборниках.
4. Структура и организация работы научного общества включает в себя Малые Академии Наук по предметам, внутри которых создаются творческие группы педагогов и учащихся, объединенные в клубы по различным областям знаний.
Высшим органом НО является Координационно-Аналитический Совет, который осуществляет научное сопровождение и проводит собрание всех членов общества два раза в год для установления целевой программы на новый учебный год и подведения итогов за отчетный период.
Общее руководство НО осуществляют Председатель и сопредседатель научного общества, которые утверждают планы НО, Совет Научного общества, принятие документов и решений, определяющих деятельность НО.
В период между собраниями деятельностью НО руководит Совет научного общества, в который входят руководители Малых Академий Наук (далее - МАН) по направлениям и комитет по учебно-экспериментальной работе, избираемый ученической Думой из числа учащихся –победителей олимпиад, конкурсов, конференций. Комитетом по учебно-экспериментальной работе руководит заместитель директора по научно-экспериментальной работе и УВР. Из своего состава Совет Научного общества выбирает председателя и секретаря. Совет НО решает организационные вопросы, оказывает помощь научным руководителям клубов в работе по проведению учебных занятий, конференций, выставок, экспедиций, собраний, взаимодействует с советами городского НОУ и студенческими обществами вузов.
Занятия членов НО проводятся коллективно или индивидуально под руководством руководителя клуба, но не реже одного раза в неделю.
5. Участники НО
Членами НО являются учащиеся 1 – 11-х классов и педагоги , изъявившие желание активно участвовать в научно-исследовательской деятельности.
Учащиеся и учителя-исполнители исследовательской работы имеют право:
• выбрать тему в соответствии со своими интересами;
• использовать для выполнения исследования материально-техническую и информационно-справочную базу образовательного учреждения;
• получать регулярную методическую и организационную помощь от руководителей и научных консультантов исследовательской работы;
• свободно использовать собственные результаты исследовательской деятельности в соответствии с авторским правом;
• представлять результаты выполнения ученической исследовательской работы для получения зачета или оценки по соответствующему предмету, а также представлять к защите исследовательскую работу на итоговой аттестации в выпускных классах.
Члены НО могут получать отзыв о своей творческой работе от Координационно-Аналитического Совета и научного руководителя МАНа, клуба. К обязанностям членов НО относятся:
• выполнение исследования в соответствии с требованиями, утвержденными в образовательном учреждении;
• соблюдение графика работ в соответствии с рабочей программой исследования;
• соблюдение полной сохранности и бережного использования материальных ресурсов и справочно-информационных материалов образовательного учреждения, а также вспомогательных учреждений (библиотек, архивов, музеев и т.п.).
За активную деятельность в НО и выполнение конкретных работ старшеклассники награждаются специальными дипломами, грамотами, призами, поощряются экскурсионными путевками. Отдельным выпускникам за особые достижения в научно-исследовательской работе вручаются рекомендации для поступления в вузы.
Структура и организация работы Научного общества.
1. Основными структурными подразделениями школьного научного общества являются Малые Академии Наук по направлениям: «Начало», «Словесность», «Естественные науки», «История и обществознание», «Иностранные языки», в которых функционируют различные клубы по научным интересам: клуб изящной словесности, клуб филателистов, клуб любителей химии, физики, литературы, географии и т.д.
2. Первичной организацией НО является клуб внутри МАНа. Во главе каждого клуба стоит руководитель (учитель) и координатор (ученик) из комитета по научно-экпериментальной работе школьной ученической Думы.
Руководители и координаторы клубов образуют Совет МАН, а руководители и координаторы МАНов образуют Совет научного общества – высший руководящий орган. Руководит работой совета Председатель общества - научный руководитель учреждения. Решение текущих вопросов возлагается на Ученого секретаря совета. Руководители МАНов планируют и организуют работу клубов, анализируют полученные результаты, представляют их в совет. Совет НО осуществляет общую координацию работ, обсуждает основные результаты и рекомендует материалы к конференциям.
3. Содержание и формы работы.
3.1. Организация и проведение исследовательских и проектных работ, в рамках осуществляемых секциями учебно-исследовательских и научно-педагогических проектов.
3.2. Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач.
3.3. Издание сборников НО.
3.4. Организация издательской печати – газеты НО (освещение памятных дат, важных событий в жизни школы).
3.5. Организация лекториев по темам проектов, по отдельным вопросам культуры, науки, техники.
3.6. Изготовление учебных пособий (в том числе видеопособий, компьютерных программ и т.д.).
3.7. Проведение школьной научной конференции.
Друзья Научного общества:
Союз писателей Москвы, Болгарский культурный институт, Межгосударственный Союз городов героев, Музей имени А.С. Пушкина, Музей Остафьево (Русский Парнас), Музей Середниково, Союз филателистов России и др.
МГУ им. М.В. Ломоносова, МПГУ, МГГУ, МГПИ, МАИ (РГТУ), МИОО, РАО, РХТУ им. Д.И. Менделеева, МГХПУ им. С.Г. Строганова, Научной школой А.В. Хуторского, ГОУ МЦ, ДТЖиМ «Интеллект» ДО г. Москвы и др.
Малые Академии Наук
1. Малая Академия Наук «Начало» - Морозова Г.В., заместитель директора по УВР;
2. Малая Академия Наук «Математика и информатика» - Максимова Е.В., председатель МО;
3. Малая Академия Наук «Естественные науки» - Юдина Н.А., учитель физики, Костяева Н.А., учитель химии, Назаренко И.А., учитель биологии, Ландина Т.Е., учитель географии;
4. Малая Академия Наук «Словесность» - Егорова Г. В., заместитель директора по УВР, председатель МО учителей русского языка и литературы;
5. Малая Академия Наук «История и обществознание» - Разуваева И. И., заместитель директора по экспериментальной работе;
6. Малая Академия Наук «Иностранные языки» - Гордеева Е.Е., заместитель директора по языковому образованию;
7. Малая Академия Наук «Культурология» - Буашера Е. К., заместитель директора по дополнительному образованию.
Положение о Малой Академии Наук
I. Малая Академия Наук является структурным подразделением научного общества «Карамзинисты», взаимодействующая с профильным факультетом вуза, где функционируют научные клубы по интересам.
II. МАН ставит задачу приобщения учащихся 1-11 классов к основам науки с целью расширить их кругозор и помочь им в выборе будущей профессии.
III. В клубы МАН принимаются все желающие из числа учащихся 1-11 классов. Запись в клуб производится на организационном собрании в первой декаде сентября. Учащимися МАН считаются все, кто регулярно посещает занятия клубов по интересам и принимает в них активное участие. Клубы МАН делятся на 3 группы: клубы первой группы для учащихся по интересам; клубы второй группы для учащихся, занимающихся исследованием в рамках одной темы (тематические клубы); клубы третьей группы для учащихся всего класса, увлеченных одной деятельностью (коллекционирование, журналистика и т.д.)
IV. Занятия в клубах МАН проводятся в течение двух семестров: с середины сентября по конец декабря (первый семестр) и с середины февраля по конец апреля (второй семестр). Занятия проводятся один - два раза в неделю.
V. Учащиеся МАН обязаны:
- соблюдать правила техники безопасности;
- подчиняться требованиям преподавателей;
- аккуратно посещать занятия;
- быть вежливыми, соблюдать чистоту и порядок в учебном классе, коридорах;
- иметь хорошую успеваемость в школе;
- сообщать родителям о времени занятий в клубах МАН, сроках поездок и т.п.
Невыполнение требований пункта V влечет за собой наложение взысканий вплоть до исключения из клуба МАН решением преподавателя группы или руководства МАН.
Учащиеся имеют право:
- посещать занятия, поездки (с согласия родителей и при наличии медицинской справки);
- пользоваться, под контролем преподавателей, оборудованием и коллекциями МАН ;
- вести научную работу;
- участвовать в олимпиадах, проводимых на профильном факультете;
- посещать подготовительные курсы, организуемые факультетом для учащихся 10-11 классов ;
- пользоваться льготами, предоставляемыми выпускникам МАН при поступлении на профильный факультет;
- собирать собственные коллекции.
VI. В конце учебного года учащимся выдаются свидетельства об окончании при условии регулярного посещения ими занятий. Данное свидетельство предполагает определенные льготы при поступлении в вуз.
VII. МАН берет на себя обязательство организовывать экскурсии в музеи и круглые столы для своих учащихся, а также проводить среди них ежегодный фестиваль творческих инициатив «Леонардо».
VIII. Обучение в МАН проводится на бесплатной основе.
IX. Занятия в клубах МАН ведут преподаватели вузов, школы.
X. Руководитель МАН назначается директором школы отдельным приказом по школе из числа преподавателей, имеющих высшее образование, ученую степень, занимающихся научной деятельностью.
XI. В обязанности руководителя МАН входят обеспечение функционирования вверенного ему отделения, решение вопросов, связанных с персональным составом учащихся, составление плана работы и его реализация.
Клубы Научного Общества
| Название клуба |
Руководитель |
Консультант |
Классы |
| Клуб изящной словесности | Егорова Г.В. |
Замшев М.А. Союз Писателей Р.Ф. |
11 А |
| Клуб «Знатоки русского языка» | Кильганова И.Ю. |
МГПИ Институт русского языка им. А.С. Пушкина |
5-11 |
| Клуб «Юный лингвист» | Гордеева Е.Е. | Оксфордское издание Мак Милан |
2,5 |
| Клуб «Юный физик» | Юдина Н.А. | МАИ | 10-11 |
| Клуб «Юный химик» | Костяева Н.А. | МАИ | 8-11 |
| Клуб «Знатоки географии» | Ландина Т.Е. | МАИ | 9А |
| Клуб «Юный эколог» | Назаренко А | МАИ | 6В |
| Клуб «Юный историк» | Миронова Е.А. | Болгарский культурный институт |
8 В |
| Клуб любителей музыки | Буашера Е.К. | Академия Детского творчества |
7 А |
| Клуб « Юный коллекционер» | Кельганова И.Ю. | Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина |
6А |
| Клуб любителей истории | Вегеле С.А. | Союз Филателистов Р.Ф. Журнал «Филателист» |
8А |
| Клуб «Друзья итальянского языка» | Джованни Маспес |
Посольство Италии | 1-11 |
| Клуб «Друзья французского языка» | Мельник О.Е. | Компания «Релод» | 5 |
| Клуб « Юный математик» | Максова Т.А. Максимова Е.В. |
МАИ | 8 Б |
| Клуб любителей испанского языка | Максова Т.А. | Посольство Испании | 2-4 |
| Балканский культурно-образовательный центр | Чекийска-Иванова Д.Б. | Болгарский культурный институт Посольство Болгарии |
1-11 |
